Licenciatura en Educación – Ciclo de Complementación Curricular – Distancia
Título de Grado. Licenciado en Educación Nacional y Reconocimiento Oficial
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Departamento Académico de Innovación Educativa
modalidad
A distancia
duración
2 años
Aprobado por
Resolución Ministerial N°3638/2021
Validez
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La carrera se brinda en la modalidad a distancia. Los alumnos y sus docentes se comunican por el campus virtual de la Universidad CAECE, donde se encuentran los materiales de estudio, tanto escritos como audiovisuales, y los espacios de interacción: foros, tareas y chat. Este trabajo se complementa con clases virtuales por videoconferencia, que los alumnos pueden seguir desde cualquier lugar y por computadora, teléfonos o tablets. Las clases quedan grabadas para volver a verlas.
– Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal y no-formal, presencial y a distancia.
– Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, para la educación formal, no formal, presencial y a distancia.
– Diseñar, gestionar y evaluar proyectos de investigación educativa.
– Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.
– Planificar, gestionar y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización docente, para el desempeño de los distintos roles educativos.
– Organizar y/o supervisar unidades y servicios educativos.
– Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales institucionales.
– Colaborar en la elaboración de normativa en materia educacional y las inherentes a la actividad profesional.
– Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
– Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.
– Poseer título de grado terciario en Pedagogía, Filosofía, Ciencias de la Educación, Psicopedagogía y otros títulos especializados en la problemática educativa, de no menos de cuatro años de formación u una carga horaria superior a las 2000 horas reloj.
– Poseer título terciario de Profesor en los niveles de Enseñanza Media, Primaria, Inicial o Especial de no menos de tres años de duración y una carga horaria superior a las 2000 horas reloj.
– Poseer título terciario de Profesor de Enseñanza Primaria, Inicial o Especial de no menos de dos años de duración y una carga horaria superior a las 2000 horas reloj.
1° Año
PRIMER CUATRIMESTRE
- Problemática de la Pedagogía Contemporánea
- Marco sociopolítico y jurídico de la educación
- Psicología, neuropsicología y educación
- Seminario propedéutico metodológico
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- Investigación Educativa, Metodología y Marcos Epistemológicos
- Práctica Educativa e Intervención Didáctica
- Teoría y diseño curricular
- Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación
2° Año
PRIMER CUATRIMESTRE
- Seminario de Investigación Educativa
- Comunicación institucional
- Educación Virtual, Teorías y Diseños
- Organización y Gestión de Instituciones Educativas
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- Evaluación Institucional
- Electiva
- Trabajo Final