Licenciatura en Educación – Ciclo de Complementación Curricular – Distancia

Título de Grado. Licenciado en Educación Nacional y Reconocimiento Oficial

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Departamento Académico de Innovación Educativa

modalidad

A distancia

duración

2 años

Aprobado por

Resolución Ministerial N°3638/2021

Validez

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La carrera se brinda en la modalidad a distancia. Los alumnos y sus docentes se comunican por el campus virtual de la Universidad CAECE, donde se encuentran los materiales de estudio, tanto escritos como audiovisuales, y los espacios de interacción: foros, tareas y chat. Este trabajo se complementa con clases virtuales por videoconferencia, que los alumnos pueden seguir desde cualquier lugar y por computadora, teléfonos o tablets. Las clases quedan grabadas para volver a verlas.

– Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación formal y no-formal, presencial y a distancia.

– Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares, para la educación formal, no formal, presencial y a distancia.

– Diseñar, gestionar y evaluar proyectos de investigación educativa.

– Diseñar, producir y evaluar materiales educativos de distinta complejidad tecnológica.

– Planificar, gestionar y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización docente, para el desempeño de los distintos roles educativos.

– Organizar y/o supervisar unidades y servicios educativos.

– Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales institucionales.

– Colaborar en la elaboración de normativa en materia educacional y las inherentes a la actividad profesional.

– Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.

– Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.

– Poseer título de grado terciario en Pedagogía, Filosofía, Ciencias de la Educación, Psicopedagogía y otros títulos especializados en la problemática educativa, de no menos de cuatro años de formación u una carga horaria superior a las 2000 horas reloj.

– Poseer título terciario de Profesor en los niveles de Enseñanza Media, Primaria, Inicial o Especial de no menos de tres años de duración y una carga horaria superior a las 2000 horas reloj.

– Poseer título terciario de Profesor de Enseñanza Primaria, Inicial o Especial de no menos de dos años de duración y una carga horaria superior a las 2000 horas reloj.

1° Año

PRIMER CUATRIMESTRE
  • Problemática de la Pedagogía Contemporánea
  • Marco sociopolítico y jurídico de la educación
  • Psicología, neuropsicología y educación
  • Seminario propedéutico metodológico
SEGUNDO CUATRIMESTRE
  • Investigación Educativa, Metodología y Marcos Epistemológicos
  • Práctica Educativa e Intervención Didáctica
  • Teoría y diseño curricular
  • Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación

2° Año

PRIMER CUATRIMESTRE
  • Seminario de Investigación Educativa
  • Comunicación institucional
  • Educación Virtual, Teorías y Diseños
  • Organización y Gestión de Instituciones Educativas
SEGUNDO CUATRIMESTRE
  • Evaluación Institucional
  • Electiva
  • Trabajo Final
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