El 24 de marzo de 1976 no es una fecha atrapada en el pasado. Es una herida abierta, una historia viva que todavía nos interpela cada vez que alguien dice “algo habrán hecho”, cuando un archivo sigue cerrado o cuando una abuela sigue buscando a su nieto.

¿Por qué elegir este curso? Porque rompe con el formato de la clase magistral tradicional y se plantea como un viaje inmersivo al corazón de la Argentina más oscura; un recorrido contado con rigor histórico, pasión narrativa y la convicción de que entender el pasado es la única manera de cuidar el presente.

Esta propuesta, desarrollada junto a Felipe Pigna y Mariano Fain, va más allá de lo que muestran los manuales escolares convencionales. Te invita a profundizar en los detalles que los libros omiten: las historias de las personas comunes que sufrieron, resistieron y sobrevivieron, junto al análisis de los mecanismos concretos —económicos, políticos y culturales— que hicieron posible el horror.

.Conectar la historia reciente con la realidad actual: Mostrar que los debates sobre nuestra historia reciente siguen vigentes y continúan aportando elementos clave para reflexionar sobre la sociedad actual.

.Exponer los engranajes invisibles del horror: Ir más allá de la superficie para visibilizar cómo interactuaron los mecanismos económicos, políticos y culturales que permitieron el quiebre institucional y el terrorismo de Estado.

.Humanizar la memoria histórica: Correr el foco del dato frío o la cifra estadística de los manuales, recuperando el valor de las historias cotidianas de las personas comunes que sufrieron, resistieron y sobrevivieron.

.Democratizar el acceso a las fuentes primarias: Poner a disposición de la ciudadanía el archivo histórico real (testimonios, juicios, audios de época y documentos desclasificados), transformando el documento de archivo en una herramienta de consulta ágil, moderna y cotidiana.

.Respaldar la historia con datos y evidencias: Ofrecer un marco de análisis basado rigurosamente en fuentes documentales y hechos probados, aportando solidez al debate y fortaleciendo el pensamiento crítico.