Claves para rendir pruebas de selección: Cargos de secretarias y secretarios de la provincia de Buenos Aires
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El curso de “Claves para rendir Pruebas de Selección: Cargos de Secretarias y Secretarios de la Provincia de Buenos Aires” está pensado para que las y los docentes que aspiran a ser miembros del Equipo de Conducción de una Institución Educativa de la Provincia de Buenos Aires, conozcan que tanto la gestión de la Información y la Comunicación son la clave para garantizar el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las obligaciones.
La propuesta en cada clase, consiste en poder acceder al desarrollo de los procedimientos administrativos y contenidos específicos para que a través del acceso a materiales de lectura, audios y videos explicativos puedan aproximarse a las situaciones reales para la resolución de las pruebas de Coloquio Grupal y Entrevista.
Resolver una problemática implica comprender la contextualización, el problema y las consignas que una comisión evaluadora solicita resolver; es por ello que el curso aporta además de los contenidos necesarios, habilidades y estrategias para interpretar, analizar, desarrollar e identificar procedimientos administrativos y pedagógicos para las acciones de intervención del o la potencial Secretaria/o.
¿Cómo será la dinámica de este curso?: A través de ejemplificaciones que constan de problemáticas ya resueltas de manera escrita, por clases grabadas y por audios. Contará también con otras problemáticas para su resolución y preguntas que el jurado formula al momento de la evaluación entrevista.
ObjetivosFacilitar a las y los aspirantes a Pruebas de Selección de los distintos niveles y modalidades un itinerario de formación organizado y contextualizado a los requerimientos que lleva adelante una comisión evaluadora.
Desarrollar contenidos específicos que hacen al rol de Secretaria/o desde un posicionamiento político pedagógico respecto de las miradas necesarias y las complejidades en escenarios de intervención.
Brindar técnicas y herramientas para la comprensión, el análisis, la interpretación y el desarrollo de acciones para resolución a las problemáticas que se presentan en la Prueba de Coloquio Grupal.
Fortalecer la capacidad de identificar el o los núcleos problemáticos que enuncia la comisión evaluadora en la prueba coloquio.
Desarrollar herramientas comunicativas para la comprensión de lo que se pregunta en la prueba Entrevista Personal, contextualizada a la función y responsabilidad que implica el desempeño de un cargo de conducción institucional.
Habilitar prácticas constantes para el desarrollo de habilidades en la técnica de coloquiar en una terna.
Seminario 1: La gestión de los Equipos de Conducción en el marco de las pruebas de selección
Módulo 1: Las pruebas de selección para cargos jerárquicos transitorios de Equipos de Conducción de los distintos niveles y modalidades.
Módulo 2: El posicionamiento político pedagógico del/a Secretaria/o: La continuidad de las Trayectorias Escolares.
Módulo 3: La gestión y conducción en las Instituciones Educativas.
Módulo 4: Las funciones del Equipo de Conducción en su dimensión organizacional – institucional.
Seminario 2: La Información y la Comunicación en la Institución Educativa como Unidad Pedagógica
Módulo 5: Estado, sistema y políticas educativas. La dimensión política pedagógica.
Módulo 6: La Institución Educativa como Unidad Pedagógica del sistema: El Proyecto
Institucional.
Módulo 7: Comunicación e información.
Módulo 8: Formas y formalidades de la comunicación.
Seminario 3: Procedimientos y Estados Administrativos. Su impacto en las Trayectorias Escolares
Módulo 9: La Cultura Institucional.
Módulo 10: Los Estados Administrativos Escolares.
Módulo 11: La Evaluación de los Aprendizajes. Construcción de Información de las Trayectorias Escolares: Análisis e Intervención.
Módulo 12: El Equipo de Conducción como garante de la política pública: La Inclusión Educativa.
Seminario 4: El cuidado y la proyección de las Trayectorias de estudiantes y del personal como parte de la agenda de las y los Secretarios.
Módulo 13: La Convivencia Escolar.
Módulo 14: Cuidado y Enseñanza.
Módulo 15: La autoevaluación institucional.
Módulo 16: El portal ABC.
Modalidad online
Descubrí nuestra modalidad online, donde nuestra plataforma web te proporciona acceso completo a nuestra oferta académica. Estudiá y comprendé el material de manera flexible y conveniente, disfrutando de la libertad de horarios y acceso global. Con una amplia gama de recursos educativos, podés ahorrar tiempo y dinero al evitar desplazamientos y costos adicionales. Nuestra modalidad online te permite optimizar tus recursos, brindándote una educación de calidad directamente desde la comodidad de tu hogar. Esta propuesta cuenta con 4 encuentros sincrónicos que serán informados a través de nuestra plataforma de alumnos.
Modalidad de evaluación: Formativa.
La evaluación es a cargo del docente que dicta el curso y se retroalimenta en función de las dinámicas que forman parte de la propuesta.
Campus virtual
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Aprendizaje colaborativo
Nuestro método de enseñanza es totalmente multidisciplinar, lo que facilita el estudio y una mejor asimilación de conceptos. Combinamos esfuerzos, talentos y competencias para ofrecer una experiencia educativa integral y efectiva.