Actualización Académica: Los Derechos Humanos Desde la Práctica Política y Social

¿Cómo se ponen en práctica los Derechos Humanos en la vida social, política y educativa? Esta Actualización Académica invita a reflexionar sobre los Derechos Humanos como herramientas vivas que atraviesan las políticas públicas, las experiencias colectivas y la tarea docente cotidiana. La propuesta se centra en el enfoque de derechos como marco para comprender el rol del Estado, sus obligaciones y las posibilidades de transformación social, especialmente en el contexto latinoamericano.

A lo largo del trayecto, los Derechos Humanos se abordan desde una mirada integral que articula marcos normativos, prácticas sociales y perspectivas como la igualdad, la no discriminación, la perspectiva de género y la interseccionalidad. Lejos de una visión abstracta, la actualización pone el acento en las personas como sujetos de derecho, con capacidad de participación, exigibilidad y construcción colectiva.

El recorrido se vincula de manera directa con la praxis docente, reconociendo al aula como un espacio clave para vivenciar, enseñar y defender los Derechos Humanos. Desde esta perspectiva, la propuesta convoca a repensar la tarea docente como una práctica pedagógica con impacto social y compromiso democrático.

Al finalizar esta Actualización se espera que quienes cursen puedan:

Comprender los derechos humanos como una construcción histórica y social que atraviesa la vida cotidiana.

Reconocer la capacidad transformadora de las personas y los colectivos en la ampliación de derechos.

Incorporar el enfoque de derechos en el análisis y diseño de políticas públicas, desde una mirada interseccional.

Desarrollar una lectura crítica de los discursos y prácticas que producen desigualdades y exclusiones.

Diseñar propuestas pedagógicas que promuevan la reflexión, la participación y el ejercicio pleno de derechos.

Ejercer la práctica docente desde un compromiso ético y democrático basado en los derechos humanos.