Actualización Académica en el Abordaje de la Diversidad desde un Enfoque Intercultural en las Instituciones Educativas
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modalidad
online
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200 hs
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Educar en la diversidad es generar los espacios y debates necesarios para que las personas conozcan su entorno y respeten los derechos humanos de todas y todos, sin discriminaciones de ningún tipo, aspectos esenciales para contribuir a la igualdad y al desarrollo integral de las sociedades. Los procesos de enseñanza-aprendizaje requieren así una mirada integral del ser humano y de las sociedades donde éste se desenvuelve.
Esta propuesta de formación tendiente a reflexionar acerca de las características que debe reunir una educación que atienda la diversidad, y que contemple lo distinto como un aspecto de enriquecimiento para todos, desechando la vieja idea de homogeneización que tuvo desde sus orígenes, nuestro sistema educativo heredado por la conquista. Se propone estrategias para trabajar con la interculturalidad en el aula. Correlación de las temáticas de la interculturalidad e identidad con la construcción de nuevas imágenes y cosmovisiones. Discriminación. Exclusión. Bullying. Explicitación de acciones para la construcción colectiva de aprendizajes.
ObjetivosValorar la construcción de una sociedad en la diversidad cultural como una oportunidad de crecimiento y acrecentamiento de los valores universales.
Proporcionar a los docentes formación sobre el tema de la diversidad.
Contribuir a la difusión del conocimiento sobre la diversidad que existe en las sociedades actuales.
Generar acciones para abordar la diversidad que se presenta en la escuela y convertirla en una oportunidad de aprendizaje.
Destacar la importancia que tiene la educación intercultural en el mejoramiento de la calidad de la enseñanza.
Comprender los desafíos educativos de la escuela actual desde la perspectiva de la interculturalidad.
Revalorizar la importancia que tiene la educación intercultural en el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y la construcción de la ciudadanía.
Reconocer la existencia de la interculturalidad como clave de la modernidad líquida.
Abordar críticamente y valorar el estudio de la diversidad cultural y la interculturalidad.
Aportar un marco teórico sobre el tema que sirva como insumo para el diseño de nuevas estrategias de intervención pedagógico didácticas.
La Actualización está organizada en 2 seminarios y 4 módulos temáticos.
En los seminarios se detallan los principales debates teórico-conceptuales y se habilitan instancias para el intercambio de ideas, perspectivas y experiencias respecto de las diversas temáticas. El objetivo es que cada alumno pueda relacionarlos con su contexto.
En cada módulo se trabaja con material específico para desarrollar los contenidos, el material bibliográfico completo se encuentra dentro de la plataforma.
La Actualización se aprueba superando un examen online multiple choice.
SEMINARIO I: DIVERSIDAD CULTURAL E INTERCULTURALIDAD
- Unidad temática 1: Tipos culturales.
- Unidad temática 2: Modelos de educación cultural e intercultural.
SEMINARIO II: LA ESCUELA INTERCULTURAL
- Unidad temática 3: Currículum, políticas y programas.
- Unidad temática 4: Criterios pedagógicos para el desarrollo y el tratamiento de la interculturalidad en el aula.
Modalidad online
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Modalidad de evaluación: Multiple choice
Campus virtual
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Aprendizaje colaborativo
Nuestro método de enseñanza es totalmente multidisciplinar, lo que facilita el estudio y una mejor asimilación de conceptos. Combinamos esfuerzos, talentos y competencias para ofrecer una experiencia educativa integral y efectiva.