Bienvenidos a Azul Formación Superior
Descubrí nuestra amplia oferta académica diseñada para acompañarte en tu crecimiento profesional y personal. Ofrecemos diplomaturas superiores, actualizaciones académicas y cursos que abordan las necesidades educativas actuales y las tendencias pedagógicas más innovadoras. Cada programa está pensado para brindarte herramientas prácticas, conocimientos especializados y enfoques didácticos que podés aplicar en tu desarrollo como docente o en el ámbito educativo en general.
Explorá nuestras propuestas y elegí el camino que mejor se ajuste a tus objetivos.
Formaciones en historia con
Felipe Pigna y Mariano Fain
Diplomatura Superior en Historia Argentina del Siglo XIX
Esta diplomatura ofrece una revisión crítica de la historia argentina en el siglo XIX, vinculando los eventos clave nacionales con el contexto global.
A través de 12 módulos, se analizan períodos históricos desde una perspectiva política, social y biográfica de sus protagonistas. El material incluye fuentes primarias, documentales y recursos interactivos mediante códigos QR. Se destaca el rol de actores silenciados, como las mujeres, para ofrecer una mirada inclusiva sobre nuestro pasado.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 605
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
- 5 clases sincrónicas con Felipe Pigna y Mariano Fain
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Historia Argentina y Mundial del Siglo XX
Esta diplomatura busca reformular críticamente la historia de Argentina y el mundo en la primera mitad del siglo XX, estimulando el análisis de sus principales acontecimientos.
A través de fuentes primarias y materiales multimedia accesibles mediante códigos QR, se exploran diferentes períodos históricos.
Cada módulo destaca los conflictos más relevantes y el papel de diversos actores sociales.
Se resalta el rol de la mujer, tradicionalmente invisibilizado, y se ofrece un enfoque integral del cambio histórico.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 605
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
- 5 clases sincrónicas con Felipe Pigna y Mariano Fain
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Curso Nuestras Islas Malvinas
A 40 años de la guerra el “Curso sobre la historia de nuestras Malvinas” resulta una invitación a recordar a conocer, según el caso, aquellos acontecimientos desde diferentes dimensiones de análisis: los hechos históricos en su debido contexto, los argumentos jurídicos y geográficos que avalan nuestros reclamos y la voz y testimonio de algunas de las personas que desde diferentes lugares fueron protagonistas del llamado “Conflicto del Atlántico Sur”, sucedido entre los meses de mayo y junio del año 1982.
El curso propone conocer la historia de las islas, pero también quererlas, sentirlas y reconocerlas como propias, crear instancias de reflexión a partir de Malvinas como eje de la construcción de nuestra identidad nacional.
- Modalidad: Online
- Duración: 60 horas
- Módulos: 6
- 1 Clase sincrónica junto a Felipe PIgna y Mariano Fain
Curso Mujeres tenían que ser (docentes)
El presente curso se propone como objetivo realizar un recorrido por la historia de las mujeres en la Argentina durante el siglo XIX, sus luchas, resistencias, ideas y silenciamientos forzados.
El propósito del curso es analizar las diferentes coyunturas, períodos y procesos de la historia argentina del siglo XIX relevando fundamentalmente el rol de las mujeres y desde el papel de las mujeres, las cuales han permanecido invisibilizadas producto de un abordaje tradicional y masculinizado de la historia.
Este análisis nos permitirá pensar y entender cómo las mujeres fueron protagonistas esenciales de las transformaciones sociales y políticas de nuestro país.
- Modalidad: Online
- Duración: 120 horas
- Módulos: 6
- Sedes por región. (Instancias anuales de examen)
- Certifica: UCES
- 1 clase sincrónica con Felipe Pigna y Mariano Fain
Provincia de Buenos Aires
– 0,11
Formaciones en gestión educativa con
Laura Lewin
Diplomatura Superior en Conducción de las Instituciones Educativas
Esta diplomatura está dirigida a docentes en ejercicio e integrantes de Equipos Directivos.
Abordamos la complejidad creciente de las escuelas y su importancia como unidades fundamentales del sistema educativo.
Posicionamos a los directivos como responsables del cambio y la transformación, además de conductores democráticos de comunidades educativas y garantes del derecho a la educación. Te ofrecemos una formación integral en gestión y conducción, enfocándote en competencias relacionales y compromiso ético político con las políticas educativas democráticas.
Esta capacitación aborda múltiples perspectivas teóricas y metodológicas, fomentando el intercambio y la interacción. No solo conceptualizamos la práctica, sino que también la practicamos. Ofrecemos tres seminarios con unidades temáticas semanales que te permitirán mejorar tu comprensión de la conducción institucional.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
- 5 Clases sincrónicas con Laura Lewin
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Comunicación en las Instituciones Educativas
Con Laura Lewin, esta diplomatura ofrece herramientas esenciales para transformar el liderazgo en instituciones educativas. El rol directivo ha evolucionado hacia un liderazgo pedagógico y estratégico.
A lo largo de las clases, Laura comparte estrategias prácticas para enfrentar los desafíos modernos con la comunicación efectiva como un pilar fundamental, destacando la importancia de la colaboración y la visión a futuro. Esta diplomatura es más que una capacitación: es una invitación a liderar con empatía, creatividad y excelencia, dejando una huella positiva en tu comunidad educativa.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
- 5 Clases sincrónicas con Laura Lewin
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Herramientas-Didáctico para la implementación de las tics en los procesos de enseñanza
Con Laura Lewin, esta diplomatura te guiará en la comprensión profunda de cómo funciona el cerebro de tus estudiantes y cómo mejorar su aprendizaje.
A través de teoría y práctica, aprenderás a utilizar TICs para crear estrategias efectivas que mantengan la atención y potencien el rendimiento académico. Desterraremos mitos, desafiaremos convenciones y te prepararemos para liberar el potencial cognitivo de tus alumnos, revolucionando tu enfoque pedagógico.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
- 5 Clases sincrónicas con Laura Lewin
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomaturas con puntaje oficial
Diplomatura Superior en Conducción de las Instituciones Educativas con la participación de Laura Lewin
Esta diplomatura está dirigida a docentes e integrantes de Equipos Directivos.
Abordamos la complejidad creciente de las escuelas y su importancia como unidades fundamentales del sistema educativo.
Posicionamos a los directivos como responsables del cambio y la transformación, además de conductores democráticos de comunidades educativas y garantes del derecho a la educación. Te ofrecemos una formación integral en gestión y conducción, enfocándote en competencias relacionales y compromiso ético político con las políticas educativas democráticas.
Esta capacitación aborda múltiples perspectivas teóricas y metodológicas, fomentando el intercambio y la interacción. No solo conceptualizamos la práctica, sino que también la practicamos. Ofrecemos tres seminarios con unidades temáticas semanales que te permitirán mejorar tu comprensión de la conducción institucional.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
- 5 Clases sincrónicas con Laura Lewin
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Comunicación en las Instituciones Educativas con la participación de Laura Lewin
Con Laura Lewin, esta diplomatura ofrece herramientas esenciales para transformar el liderazgo en instituciones educativas. El rol directivo ha evolucionado hacia un liderazgo pedagógico y estratégico.
A lo largo de las clases, Laura comparte estrategias prácticas para enfrentar los desafíos modernos con la comunicación efectiva como un pilar fundamental, destacando la importancia de la colaboración y la visión a futuro.
Esta diplomatura es más que una capacitación: es una invitación a liderar con empatía, creatividad y excelencia, dejando una huella positiva en tu comunidad educativa.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
- 5 Clases sincrónicas con Laura Lewin
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Herramientas-Didáctico para la implementación de las tics en los procesos de enseñanza con la participación de Laura Lewin
Con Laura Lewin, esta diplomatura te guiará en la comprensión profunda de cómo funciona el cerebro de tus estudiantes y cómo mejorar su aprendizaje.
A través de teoría y práctica, aprenderás a utilizar TICs para crear estrategias efectivas que mantengan la atención y potencien el rendimiento académico.
Desterraremos mitos, desafiaremos convenciones y te prepararemos para liberar el potencial cognitivo de tus alumnos, revolucionando tu enfoque pedagógico.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
- 5 Clases sincrónicas con Laura Lewin
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en el Estudio de la Vida y la Biodiversidad en el Siglo XXI
Esta diplomatura se centra en comprender la biodiversidad y la evolución biológica, esenciales para la supervivencia humana en un planeta vivo. El conocimiento de la biodiversidad es clave para conservar los ambientes naturales y gestionar recursos vitales.
Abordaremos temas como la genética de poblaciones, la ecología y la ciencia ambiental, proponiendo soluciones innovadoras para el deterioro ambiental y la pérdida de especies. Buscamos fomentar una ciudadanía responsable y una conciencia ambiental integral en todos los niveles educativos.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Competencias Tecnopedagógicas para la Cultura Digital
La Diplomatura Superior en Competencias Tecnopedagógicas para la Cultura Digital busca transformar las prácticas educativas en un entorno digital. Se centra en superar la inclusión superficial de la tecnología, reconociendo su potencial pedagógico.
El docente asume un rol activo como agente de cambio, implementando metodologías constructivistas. El objetivo es fomentar una alfabetización científica de calidad y crear ambientes propicios para el aprendizaje.
Las TIC se integran para desarrollar competencias críticas y responsables en los jóvenes. Así, se promueve una educación que interpele los escenarios culturales actuales. La diplomatura enriquece el proceso educativo y estimula una intervención reflexiva.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Construcción de la Ciudadanía
Esta diplomatura busca capacitar a los docentes en la formación de ciudadanos comprometidos con la participación activa y el ejercicio de derechos y deberes. Proporciona herramientas para fomentar una ciudadanía crítica, capaz de tomar decisiones fundamentadas.
A través de la participación, se contribuye a fortalecer la democracia, la cohesión social y la equidad. La diplomatura hace hincapié en la importancia de instituciones sólidas y representativas para garantizar la igualdad y promover la acción pública.
Todo proyecto educativo debe tener como objetivo central la construcción de la ciudadanía.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Diversidad Cultural y Educación
Estamos convencidos de que el estudio de la diversidad humana es fundamental para comprender la complejidad del mundo social en el que vivimos. Esta diplomatura busca fomentar una identidad común y construir una sociedad más inclusiva y respetuosa de las diferencias.
Promovemos aprendizajes significativos a través de la acción y la interacción, fomentando una reflexión crítica sobre la educación como derecho fundamental. La comprensión mutua entre las personas es esencial para transformar relaciones conflictivas en cooperación.
La escuela se presenta como un espacio privilegiado para cultivar el respeto y la comunicación. Así, la diplomatura ofrecerá herramientas conceptuales y estratégicas para abordar la diversidad cultural y de género, contribuyendo a una sociedad más comprensiva y pacífica.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Educación Ambiental y Proyectos Escolares
La Diplomatura en Educación Ambiental y Proyectos Escolares se centra en la creciente problemática ambiental y su relevancia en la educación. Reconocemos que abordar estos desafíos requiere más que normas y tecnología; es fundamental transformar valores y actitudes hacia el entorno.
La educación ambiental debe ser un tema transversal, promoviendo un cambio en la relación entre las personas y su medio. Con este enfoque, buscamos impulsar hábitos y acciones que protejan nuestros recursos naturales y reduzcan impactos negativos.
La diplomatura ofrece un panorama actualizado sobre educación ambiental, combinando teoría y práctica para contribuir a la conservación del planeta. Nuestro objetivo es fomentar una conciencia ambiental en todos los niveles de enseñanza, formando ciudadanos responsables y comprometidos.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en la Formación para el Desempeño en el Jardín Maternal
La Diplomatura Superior en la Formación para el Desempeño en el Jardín Maternal busca capacitar a docentes en la atención integral de niños de 0 a 3 años, reconociendo sus necesidades emocionales, cognitivas y lúdicas.
Promueve la creación de ambientes seguros y estimulantes que fomenten el juego y el aprendizaje, fundamentales para el desarrollo de la autonomía infantil. La formación específica que ofrece apunta a garantizar el derecho a la educación según la Ley Nacional de Educación N° 26.206. Además, se enfatiza la importancia de establecer vínculos afectivos estables entre educadores y niños, reconociendo su individualidad y contexto social.
El objetivo es favorecer la construcción de infancias conscientes y activas en su realidad social, contribuyendo así al desarrollo de sujetos críticos y comprometidos.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Diplomatura Superior en Historiografía, Narrativas y Didácticas de la Historia
Esta diplomatura se centra en el estudio crítico de la historia y su enseñanza, abordando la dualidad entre los hechos del pasado y su interpretación.
Analizaremos la importancia de las fuentes primarias y secundarias en la construcción del conocimiento histórico, promoviendo técnicas de análisis y comprensión de diversas narrativas. En un contexto de disputas ideológicas, esta formación busca capacitar a los docentes para ofrecer una visión actualizada y precisa de la historiografía.
El objetivo es enriquecer la enseñanza de la historia en todos los niveles, ayudando a los alumnos a desarrollar habilidades críticas en la interpretación de relatos históricos.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 600
- Duración: 5 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Interculturalidad y Educación
Esta diplomatura aborda la interculturalidad en el contexto de la reestructuración del sistema educativo tras la crisis del modelo neoliberal de los años noventa. Reconoce a cada estudiante como sujeto de derecho, enfatizando la diversidad y la educación intercultural como ejes fundamentales.
La Ley de Educación 13.688 marca un cambio de paradigma, garantizando el acceso a la educación sin distinción. La interculturalidad se convierte en una herramienta esencial para diseñar propuestas pedagógicas inclusivas, fomentando la construcción conjunta de bienes culturales.
En un mundo en constante cambio, esta diplomatura busca equipar a los docentes para abordar la diversidad en el aula y desarrollar competencias que trasciendan las viejas calificaciones.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en las Subjetividades en las Instituciones Educativas
Esta diplomatura explora las subjetividades en el contexto educativo, analizando los conceptos de Sujeto, Saber y Poder a lo largo de los siglos XIX, XX y XXI. Se busca construir una perspectiva crítica en educación, abordando problemas fundamentales de cada período y sus desarrollos teóricos.
Los docentes juegan un papel crucial en la formación de la ciudadanía y el pensamiento crítico. Los seminarios incluyen un análisis genealógico de subjetividades, la influencia de políticas neoliberales desde la dictadura hasta el menemismo, el impacto de la Ley Federal de Educación y el nuevo modelo socio-tecnológico del siglo XXI.
Se enfatiza la lucha entre ideologías y la importancia de la inclusión en la educación actual.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Diplomatura Superior en Metodología de la Investigación
La diplomatura se crea para capacitar a docentes de diversos niveles en la investigación social y el uso de nuevas tecnologías. Se busca transformar la enseñanza de las Ciencias Sociales, incentivando a los estudiantes a analizar la realidad social y elaborar sus propias conclusiones.
La incorporación de NTICs es esencial para actualizar la didáctica y romper con viejos paradigmas. A través del método científico y la recolección de información, se fomenta un aprendizaje significativo.
La cursada combina teoría y práctica, centrada en la historia reciente de Argentina, permitiendo a los egresados utilizar dinámicas innovadoras en el aula.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1,50 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 3 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Actualizaciones con puntaje oficial
Actualización Académica en Educación Ambiental, Problemáticas y Desarrollo Sustentable
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 punto
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 0,50 punto
– Secundaria y Técnica: 0,75 puntos
Santa Fe
– 10 puntos
Actualización Académica en Educación Sexual Integral
La Actualización en Educación Sexual Integral (ESI) se basa en el Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable y la Ley de ESI.
Busca que los docentes reflexionen sobre sus estereotipos de género y los que afectan a sus estudiantes, desactivando patrones que vulneran derechos. Se pretende promover el reconocimiento de los Derechos Sexuales y Reproductivos, formando a los estudiantes como sujetos autónomos y empoderados.
Se analizarán las manifestaciones de la violencia de género para deconstruir mitos y naturalizaciones. La formación brindará herramientas para problematizar aspectos de la ESI, fundamentadas en información actualizada y científicamente validada.
Esta actualización es esencial para abordar la temática con enfoque crítico y sensible en el aula.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 punto
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 0,50 punto
– Secundaria y Técnica: 0,75 puntos
Santa Fe
– 10 puntos
Actualización Académica en el Abordaje de la Diversidad desde un Enfoque Intercultural en las Instituciones Educativas
Educar en la diversidad implica crear espacios de debate y conocimiento sobre el entorno, promoviendo el respeto por los derechos humanos sin discriminaciones.
Esta propuesta formativa reflexiona sobre las características de una educación que valore la diversidad como un enriquecimiento, en lugar de perpetuar la homogeneización del sistema educativo. Se presentan estrategias para implementar la interculturalidad en el aula, correlacionando temas como identidad, discriminación, exclusión y bullying.
Además, se enfatiza la importancia de acciones colectivas para construir aprendizajes significativos y fomentar un ambiente inclusivo donde todos se sientan valorados y respetados.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 puntos
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 1 punto
– Secundaria y Técnica: 1,50 puntos
Santa Fe
– 28 puntos
Actualización Académica en el Juego, una Herramienta para el Aprendizaje
Esta actualización propone integrar el juego en las escuelas primarias, reconociendo la ruptura con la Educación Inicial, que a menudo se centra en el trabajo exclusivo.
Se sostiene que el juego debe ser una actividad deliberada y planificada por el docente, considerando tiempos, espacios y recursos específicos. La tesis principal es que el juego y el trabajo deben coexistir, permitiendo que nuevas formas lúdicas se ajusten a la madurez de los alumnos y a los objetivos de enseñanza.
De este modo, se busca mantener el carácter gratificante del juego sin que el trabajo lo desplace, creando un ambiente educativo más equilibrado y efectivo.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 punto
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 0,50 punto
– Secundaria y Técnica: 0,75 puntos
Santa Fe
– 10 puntos
Actualización Académica en la Construcción de una Cultura Digital en las Instituciones Educativas
Esta actualización invita a reflexionar sobre el papel de la escuela en el desarrollo de competencias para aprender a lo largo de la vida y navegar en una cultura digital de manera responsable y crítica.
La interacción de los jóvenes con la tecnología está transformando sus mentalidades y formas de aprendizaje, lo que requiere que los docentes reconsideren sus estrategias de enseñanza.
Se abordarán temas como la enseñanza como investigación, la evaluación como un proceso de formación continua, y el uso de portfolios digitales y diarios de ruta, con el objetivo de potenciar y enriquecer los aprendizajes en el aula.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 punto
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 0,50 punto
– Secundaria y Técnica: 0,75 puntos
Santa Fe
– 10 puntos
Actualización Académica en la Enseñanza del Medio Social y Natural en el Nivel Inicial
Esta actualización propone un enfoque integrado que considera la interrelación entre las Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales. Este enfoque resalta la importancia de ver la ciencia como una construcción social y una actividad humana, en lugar de un conjunto fijo de teorías.
Al abordar la enseñanza de las ciencias, es fundamental incluir aspectos filosóficos e históricos para comprender las crisis de las teorías y los cambios necesarios en la enseñanza.
Así, se busca resignificar la concepción de ambiente mediante los enfoques de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) y Alfabetización Científica Tecnológica (ACT).
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 punto
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 0,50 punto
– Secundaria y Técnica: 0,75 puntos
Santa Fe
– 10 puntos
Actualización Académica en la Evaluación, una Instancia Privilegiada para el Aprendizaje
En esta actualización se centra en la evaluación como una herramienta clave para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
A menudo, los docentes enfrentan el desafío de equilibrar la objetividad requerida con sus propias subjetividades. Esta reflexión busca estimular nuevas miradas y cuestionamientos sobre la evaluación.
Dado que evaluar es un proceso complejo, es esencial replantear su propósito más allá del control tradicional, estableciendo criterios claros para la creación de instrumentos y técnicas que verdaderamente enriquezcan el aprendizaje.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 punto
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 0,50 punto
– Secundaria y Técnica: 0,75 puntos
Santa Fe
– 10 puntos
Actualización Académica en la Utilización de Estrategias Renovadas de Enseñanza para los Estudiantes del Siglo XXI
La actualización académica propuesta busca explorar y profundizar en estrategias innovadoras que promuevan aprendizajes significativos, atendiendo a las necesidades de los estudiantes del siglo XXI.
En este marco, se reflexiona sobre el rol del docente en la construcción de nuevas infancias y la relevancia de la escuela como formadora en el sistema educativo argentino.
Se proporcionan herramientas para realizar una revisión crítica del concepto de infancia y las prácticas pedagógicas hasta la actualidad, siempre en un contexto que reconozca la diversidad y singularidad de cada situación. Así, se pretende fortalecer la capacidad de los docentes para adaptarse a los cambios y desafíos educativos contemporáneos.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 punto
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 0,50 punto
– Secundaria y Técnica: 0,75 puntos
Santa Fe
– 10 puntos
Actualización Académica en Trayectorias Escolares Alteradas
Esta actualización ofrece herramientas para repensar las prácticas educativas con el objetivo de desarrollar trayectorias escolares dentro de los plazos establecidos.
Se enfatiza que la educación de calidad es un derecho universal y que es fundamental revisar las prácticas de enseñanza actuales.
Esta revisión permitirá no solo mejorar el acceso a una educación inclusiva y equitativa, sino también garantizar que cada estudiante reciba el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial en un entorno educativo enriquecedor.
- Modalidad: Online
- Horas reloj: 200
- Duración: 2 meses
- Certifica: UCES
CABA
– 1 punto
Provincia de Buenos Aires
– 2 puntos
Mendoza
– Inicial y primaria: 0,50 punto
– Secundaria y Técnica: 0,75 puntos
Santa Fe
– 10 puntos
Cursos
Curso Nuestras Islas Malvinas
A 40 años de la guerra el “Curso sobre la historia de nuestras Malvinas” resulta una invitación a recordar a conocer, según el caso, aquellos acontecimientos desde diferentes dimensiones de análisis: los hechos históricos en su debido contexto, los argumentos jurídicos y geográficos que avalan nuestros reclamos y la voz y testimonio de algunas de las personas que desde diferentes lugares fueron protagonistas del llamado “Conflicto del Atlántico Sur”, sucedido entre los meses de mayo y junio del año 1982.
El curso propone conocer la historia de las islas, pero también quererlas, sentirlas y reconocerlas como propias, crear instancias de reflexión a partir de Malvinas como eje de la construcción de nuestra identidad nacional.
- Modalidad: Online
- Duración: 60 horas
- Módulos: 6
- 1 Clase sincrónica junto a Felipe PIgna y Mariano Fain
Curso Mujeres tenían que ser (docentes)
El presente curso se propone como objetivo realizar un recorrido por la historia de las mujeres en la Argentina durante el siglo XIX, sus luchas, resistencias, ideas y silenciamientos forzados.
El propósito del curso es analizar las diferentes coyunturas, períodos y procesos de la historia argentina del siglo XIX relevando fundamentalmente el rol de las mujeres y desde el papel de las mujeres, las cuales han permanecido invisibilizadas producto de un abordaje tradicional y masculinizado de la historia.
Este análisis nos permitirá pensar y entender cómo las mujeres fueron protagonistas esenciales de las transformaciones sociales y políticas de nuestro país.
- Modalidad: Online
- Duración: 120 horas
- Módulos: 6
- Sedes por región. (Instancias anuales de examen)
- Certifica: UCES
- 1 clase sincrónica con Felipe Pigna y Mariano Fain
Provincia de Buenos Aires
– 0,11 puntos
Tramo de Formación Pedagógica
Tramo de Formación Pedagógica Nivel Medio
Prepárate para ejercer la docencia con nuestro Tramo de Formación Pedagógica en Azul Formación Superior.
Diseñado para titulados técnicos, profesionales universitarios o no universitarios, y aquellos con títulos secundarios interesados en la educación, esta formación te brinda las habilidades esenciales para una enseñanza de calidad. Con una modalidad 100% online y sin encuentros presenciales, tendrás la flexibilidad de estudiar desde cualquier lugar y adaptarlo a tu horario.
Este plan de estudio de 3 cuatrimestres es ideal para vos.
Además, contarás con tutores especializados, actividades semanales y foros para apoyar tu aprendizaje. La bibliografía está disponible en línea, y las evaluaciones son de opción múltiple por materia. ¡Abrí las puertas a nuevas oportunidades laborales y toma el control de tu futuro educativo hoy mismo.
- Modalidad: Online
- Horas: 832 horas
- Materias: 17
- Certificación: UCES
Tramo de Formación Pedagógica Nivel Superior
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Este plan de estudio de 3 cuatrimestres es ideal para vos. Además, contarás con tutores especializados, actividades semanales y foros para apoyar tu aprendizaje.
La bibliografía está disponible en línea, y las evaluaciones son de opción múltiple por materia. ¡Abrí las puertas a nuevas oportunidades laborales y toma el control de tu futuro educativo hoy mismo.
- Modalidad: Online
- Horas: 800 horas
- Materias: 17
- Certificación: UCES
UCES / Carreras de grado
+ ciclos de complementación curricular
TECNICATURAS
Tec. en Programación de Sistemas
- Clases y Recursos en Línea: Acceso a clases, bibliografía y recursos a través del Campus Virtual UCES, brindando flexibilidad para estudiar a su propio ritmo.
- Interacción Asincrónica: Participación en actividades, ejercicios y debates en línea sin restricciones de horario, permitiendo una colaboración flexible entre estudiantes y profesores.
- Encuentros en Tiempo Real: Oportunidades para participar en chats y conferencias web en vivo, con grabaciones disponibles para su revisión posterior.
- Evaluación Presencial Opcional: Posibilidad de completar la evaluación final de cada asignatura en línea, asistiendo al centro más cercano a su ubicación para verificar la identidad.
Tec. en Diseño Multimedia
- Clases y Recursos en Línea: Acceso a clases, bibliografía y recursos a través del Campus Virtual UCES, brindando flexibilidad para estudiar a su propio ritmo.
- Interacción Asincrónica: Participación en actividades, ejercicios y debates en línea sin restricciones de horario, permitiendo una colaboración flexible entre estudiantes y profesores.
- Encuentros en Tiempo Real: Oportunidades para participar en chats y conferencias web en vivo, con grabaciones disponibles para su revisión posterior.
- Evaluación Presencial Opcional: Posibilidad de completar la evaluación final de cada asignatura en línea, asistiendo al centro más cercano a su ubicación para verificar la identidad.
Higiene y Seguridad en el Trabajo
- Clases y Recursos en Línea: Acceso a clases, bibliografía y recursos a través del Campus Virtual UCES, brindando flexibilidad para estudiar a su propio ritmo.
- Interacción Asincrónica: Participación en actividades, ejercicios y debates en línea sin restricciones de horario, permitiendo una colaboración flexible entre estudiantes y profesores.
- Encuentros en Tiempo Real: Oportunidades para participar en chats y conferencias web en vivo, con grabaciones disponibles para su revisión posterior.
- Evaluación Presencial Opcional: Posibilidad de completar la evaluación final de cada asignatura en línea, asistiendo al centro más cercano a su ubicación para verificar la identidad.
LICENCIATURA
Licenciatura en Ciencia Política y de Gobierno
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Licenciatura en Administración de Servicios de Salud
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Licenciatura en Dirección de Negocios
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Licenciatura en Comunicación Social
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Licenciatura en Administración de Empresas
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Licenciatura en Marketing
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Licenciatura en Recursos Humanos
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Licenciatura en Comercio Exterior
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Abogacía
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Contador Público
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