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modalidad
online
carga horaria
30 horas
puntaje oficial
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Módulo 1: Redes sociales, juegos online y plataformas habitadas por adolescentes.
-Redes sociales: características, usos y costumbres, habilidades, principales riesgos y herramientas de cuidado entre adolescentes.
-Juegos online: características, usos y costumbres, habilidades, principales riesgos y herramientas de cuidado entre adolescentes.
-Whatsapp y mensajería instantánea: características, usos y costumbres, habilidades, principales riesgos y herramientas de
cuidado entre adolescentes.
-Buscadores: características, usos y costumbres, habilidades, principales riesgos y herramientas de cuidado entre adolescentes.
-Chat GPT: características, usos y costumbres, habilidades, principales riesgos y herramientas de cuidado entre adolescentes.
Emergentes y usos novedosos: nuevas plataformas utilizadas por adolescentes.
Módulo 2: Convivencia digital: bullying, Ciberbullyng y violencias digitales entre
pares
-Vínculos mediados por la tecnología: contactos, amistades y noviazgos.
-Bullying, Ciberbullying y violencias entre estudiantes: definiciones, diferencias y particularidades.
-Tipos de conflictos y reproducción de violencias en entornos digitales entre estudiantes.
-Herramientas de prevención de casos en el aula y escuela: abordajes grupales y canales institucionales.
-Diversas responsabilidades: mapa de protagonistas.
-Casos reales e hipotéticos: debate sobre estrategias de intervención.
Módulo 3: Violencia de género digital
-Sexting, nudes y nuevas prácticas de vínculos sexo-afectivos entre estudiantes.
– Nuevas formas de violencias por razones de género entre estudiantes:
-Difusión no consentida de imágenes íntimas sin consentimiento.
-Recepción no consentida de material íntimo.
-Doxing: publicación de información privada.
-Estereotipos y exigencias corporales en redes sociales.
-Vigilancia digital.
-Herramientas para detectar y gestionar casos en el aula y en la escuela.
– Abordajes de prevención institucional: protocolos, campañas y secuencias didácticas.
Módulo 4: Debate de casos e intervenciones
-Casos hipotéticos de Ciberbullying y violencias digitales entre estudiantes.
-Casos hipotéticos de violencias por motivos de género entre estudiantes.
-Herramientas didácticas para el trabajo sobre estas temáticas.
-Propuestas de secuencias didácticas.
Modalidad online
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Modalidad de evaluación: Multiple choice.
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Aprendizaje colaborativo
Nuestro método de enseñanza es totalmente multidisciplinar, lo que facilita el estudio y una mejor asimilación de conceptos. Combinamos esfuerzos, talentos y competencias para ofrecer una experiencia educativa integral y efectiva.